От правильности организации рабочей зоны зависит не только успешность учебы, но и здоровье ребенка.

Обычно с шести лет ребенок отправляется в школу, где попадает в совершенно новую среду, в новый коллектив. Одновременно возникает необходимость целенаправленно трудиться. Ребенок переживает своеобразный длительный стресс, организм прилагает большие усилия для адаптации. Поэтому особое значение приобретает сохранение привычной для ребенка домашней обстановки, его детского мира – места для, шкафа с любимыми игрушками и книжками. Это помогает ребенку «прийти в себя» после занятий в школе, а новые обязанности легче выполнять, сочетая их с привычными детскими делами. Уголки школьника кстати рекомендуем покупать на сайте dostavkamebel.ru.

Место для занятий должно располагаться у окна, включать стол и стул (кресло), шкаф или полки для книг, тетрадей и письменных принадлежностей.

Письменный стол и стул (кресло)

Дома школьник за письменным столом проводит много времени. Существующие санитарные нормы утверждают, что в начальной школе ребенок уделяет выполнению домашних заданий от 15 минут (в первом классе) до 30-35 минут (в 3-х и 4-х классах) на один учебный предмет. А таких предметов как минимум 4 ежедневно. Хотя в соответствии с “Гигиеническими требованиям к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений”, второклассник, к примеру, проводит за выполнением домашних заданий полтора часа, но реально практика показывает, что гораздо больше дети дома сидят «за уроками». Поэтому любое, даже мелкое, неудобство может стать причиной большой усталости и привести к проблемам со здоровьем.



Комментарии запрещены.